日本語教育といえば、本を読むこと、漢字を覚える、といった生徒にとって退屈な活動と見なされがちです。
しかし、学習が常に退屈である必要はありませんし、むしろ楽しくあるべきです。
ここでやり方を間違えてしまうと、「日本語＝難しい」「勉強＝楽しくない」となってしまい、生徒さんは怠けたり挫折する原因となっていまいます。
そのため、生徒が興味を持ち、楽しめる教え方を見つけることが重要です。
というわけで、Japanesiableは、生徒が学習活動を楽しむのを助けるさまざまな要素で満たしました。
では、Japanesiableを退屈にさせないものは何でしょうか？まず、このビデオを生徒に見せてみてください。
楽しく日本語を教える方法についてのヒントをしっかりと伝えて、それらをJapanesiableのコンテンツと組み合わせてみることで生徒さんが意識的に学ぶようになってきます。
以下に、講師のみなさまが利用できるJAPANESIABの魅力的な機能についていくつか紹介します。
まず第一に、多様なテーマを持つ豊富なコンテンツがあります。
日常生活からビジネスまで、生徒の関心を引くコンテンツが豊富にあります。これにより、単一の内容に飽きることなく、継続的な学習をすることができます。
例えば、実用的なカジュアルおよびフォーマルな会話ビデオ、語彙リスト付きの日本語の歌動画などがあります。
こういった様々な教材を目的に応じて使うことで、長時間の学習でもしっかり生徒さまを楽しませることができます。
Japanesiableには、これらのコンテンツ以外にも多くの教材がありますので、ぜひ生徒に勧めてくださいね。
生徒さまが「退屈だな～、勉強したくないな～」と感じることがよくありますが、その原因の一つは、何のために学習しているのかを分かってないということ。
学習目標を持つことで、生徒は好奇心を持ち、目標を達成する意欲を持ち始めます。やっぱり目標がないと、自然と学習意欲が失われますので、講師としては、生徒が目標に向かって熱心に、そして一貫して学習できるように導くことが大切です。
ところでみなさんは、どのような目標で生徒が日本語を学ぶのか、講師として理解していますか？
Japanesiableは、JLPT合格や、日本人の友人や恋人とスムーズにコミュニケーションを取るためのスキル獲得など、具体的な目標達成のための教材があります。
また、仕事での成功を目指す生徒のためのビジネスマナーレッスンもあります。生徒のニーズに合わせて、適切なコンテンツやクラスを選ぶことができますし、仲間と一緒に学ぶことができるので、きっと自分の目標まで走り続けてくれるはずです。
よくある学習者の問題として、学習後、自分の能力に疑問を持つ点が挙げられます。
自分の能力に対する疑問を持つ生徒さまをサポートするために、Japanesiableのウェブサイトで提供されているクイズ機能を活用してみましょう。これにより、生徒は自分自身の能力を理解し、自己評価を行うことができます。ゲーム感覚で取り組むことで、退屈を感じることなく、自分の強みと弱みを理解することができます。
一人で学習し、問題を解くことは、生徒にとって孤独や退屈を感じさせることがあります。
生徒さまが「仲間と一緒に学びたい」と考えているなら、Japanesiableがおすすめです。というのもJapanesiableでは、日本人とインドネシア人の教師が生徒をサポートし、豊富な情報と有益な学習体験を提供しているからです。
各レッスンでは、他の生徒との交流が促され、協力的な学習環境ができあがるので、相互的な学習にピッタリです。
さらに、Japanesiable CommunityのFacebookグループを利用することで、教師や生徒間の対話が促進され、学習のヒントや経験が共有されます。これにより、学習環境はさらに魅力的で刺激的になり、きっと生徒さんにも喜んでもらえるはずです。
日本語教育において、生徒が退屈を感じないような環境を整えることは重要です。
そして講師自身の努力や手助けもきっと必要になります。共に頑張っていきましょう！
